인증 NEWS

• 3주기 대학기관평가인증 평가위원 후보자 풀(Pool) 연수

• 
   
  한국대학교육협의회(회장 김인철, 이하 ‘대교협’) 병설 한국대학평가원(원장 안세근, 이하 ‘평가원’)은 2021년 4월, 4주간 3개 통합 권역(서울, 대전, 대구)에서 총 8회에 걸쳐 「2021년 3주기 대학기관평가인증 평가위원 후보자 풀(Pool) 연수」를 개최하였다. 이번 연수는 3주기 대학기관평가인증에서 실시하는 첫 번째 후보자 풀(Pool) 연수로 대학 및 유관기관의 평가위원 후보자 395명이 참석하였다.
   
  평가원은 3주기 대학기관평가인증의 원활한 운영과 평가인증의 효율성을 높이고자 전문성을 지닌 평가위원을 선정하는 사전단계로서 관련 규정에 의거하여 후보자 풀(Pool)을 구성하고 연수를 운영하고 있다.
   
  3주기 연수는 평가원 안세근 원장의 개회사를 시작으로 대학기관평가인증 이해, 3주기 대학기관평가인증 평가내용, 3주기 대학기관평가인증 인증기준 등에 대한 평가원의 설명 이후 5개 평가영역별로 나누어 모의평가를 수행하였다.
   
  이번 3주기 연수 이수자는 3주기 대학기관평가인증 평가위원 신청 자격이 주어지며, 평가위원 후보자 선정, 평가위원 후보자에 대한 대학의 기피·제척 의견 수렴, 평가 대상 대학에 대한 평가위원 후보자의 기피·제척 의견수렴 이후 평가위원으로 확정되면 대학별 평가단으로 활동할 수 있다.

• 14기 대학평가인증위원회 제10차 회의

• 
  
  
  한국대학교육협의회(회장 김인철, 이하 ‘대교협’) 병설 한국대학평가원(원장 안세근, 이하 ‘평가원’)은 2021년 4월 28일(수), 디이그제티브센터코리아 서울파이낸스센터에서 「14기 대학평가인증위원회 제10차 회의」를 화상회의 솔루션(ZOOM)으로 개최하였다.
   
  이날 위원회에서는 한국대학평가원장 연임 여부를 심의하였고, 2017년 인증대학 인증자격모니터링 시정 권고 대학 인증 유지 여부를 확정하였다.
   
  이 외에도 평가원은 제9차 대학평가인증위원회에서 확정·심의된 내용을 보고하고, 2021년 대학기관평가인증 최종 신청대학, 대학평가인증위원회 향후 운영 일정 등을 보고하였다.

• 2021년 미래형 대학생 핵심역량 컨설팅 사업 관련 1차 자문회의

• 
  
  
  한국대학교육협의회(회장 김인철, 이하 ‘대교협’) 병설 한국대학평가원(원장 안세근, 이하 ‘평가원’)은 2021년 6월 7일(월), 디이그제티브센터코리아 서울파이낸스센터에서 「2021년 미래형 대학생 핵심역량 컨설팅 사업 관련 1차 자문회의」를 화상회의 솔루션(ZOOM)으로 개최하였다.
   
  미래형 대학생 핵심역량 컨설팅 사업은 미래형 대학생 핵심역량 진단 분석 결과를 바탕으로 대학의 요청에 따라 대학 내·외부의 교수 및 전문가가 참여하여 진행될 예정이다. 컨설팅을 통해 대학생 핵심역량 관련 교양 교육과정 개편 및 개발, 대학생 핵심역량 비교과 교육과정 및 프로그램 개발, 대학생 핵심역량을 고려한 대학 발전계획 수립, 기타 대학의 요구사항 등 다양한 개선 방안을 도출하여 대학에 직접 적용하고, 이에 대한 확인을 통해 실질적인 도움을 줄 수 있는 맞춤 솔루션을 제공할 계획이다.
   
  이번 자문회의에서는 컨설팅의 진행방향, 운영 프로세스, 컨설팅 위원 구성, 유의점 등을 논의하였다.

인증 FOCUS

• 2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링 대학 설명회

• 
  
  
  한국대학교육협의회(회장 김인철, 이하 ‘대교협’) 병설 한국대학평가원(원장 안세근, 이하 ‘평가원’)은 2021년 5월 12일(수)에 디이그제티브센터코리아 서울파이낸스센터에서 「2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링 대학 설명회」를 화상회의 솔루션(ZOOM)으로 개최하였다. 이번 설명회에는 15개교의 대학기관평가인증 담당자 28여명이 참석하였다.
   
  설명회에서는 2주기 인증자격모니터링 목적과 주요 내용, 추진 일정 및 절차, 자체진단평가보고서 작성 방법, 정량지표 대학 수치 확인 방법을 안내하고, 대학별 컨설팅을 실시하였다.
   
  2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링 실시 대학은 2021년 12월 27일(월)까지 보고서를 제출하고, 평가원에서는 2022년 1월 12일(수)부터 27일(목)까지 서면평가와 현장 모니터링(확인이 필요한 대학에 한해서)을 실시하며, 대학평가인증위원회의 심의를 거쳐 2022년 2월 28일(월)에 인증자격모니터링 결과를 통보할 예정이다.
   
  「2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링 대학 설명회 자료집」은 한국대학평가원 홈페이지(https://aims.kcue.or.kr)의 ‘게시판-자료실’에서 열람 및 다운로드 할 수 있다.

• 2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링 대학 담당자 워크숍

• 
  
  
  한국대학교육협의회(회장 김인철, 이하 ‘대교협’) 병설 한국대학평가원(원장 안세근, 이하 ‘평가원’)은 2021년 6월 9일(수), 디이그제티브센터코리아 서울파이낸스센터에서 「2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링 대학 담당자 워크숍」을 화상회의 솔루션(ZOOM)으로 개최하였다. 이번 워크숍에는 2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링 대상 15개교의 담당자 29명이 참석하였다.
   
  워크숍에서는 인증자격모니터링의 일정 및 절차와 자체진단평가보고서 작성 방법, 평가준거별(5개 영역, 10개 평가부분, 30개 평가준거) 인증기준에 대한 안내와 함께 영역별 FAQ를 제공하여 인증기준에 대한 대학 담당자의 이해를 높였다. 또한, 원활한 자체진단평가보고서 작성 및 평가 준비를 위해 대학기관평가인증 홈페이지 및 시스템 사용 방법을 안내하였고, 컨설팅을 신청한 5개 대학과 개별 컨설팅(질의·응답) 시간을 가졌다.
   
  2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링은 2021년 12월 27일(월)까지 보고서를 제출하고, 평가원에서는 2022년 1월 12일(수)부터 27일(목)까지 서면평가와 현장 모니터링(확인이 필요한 대학에 한해서)을 실시하며, 대학평가인증위원회의 심의를 거쳐 2022년 2월 28일(월) 인증자격모니터링 결과를 통보할 예정이다.
   
  「2019년(상반기) 인증대학 인증자격모니터링 대학 담당자 워크숍 자료집」은 한국대학평가원 홈페이지(https://aims.kcue.or.kr)의 ‘게시판-자료실’에서 열람 및 다운로드 할 수 있다.

인터뷰

• ‘미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅’사업 소개 / 방재현(평가기획팀장)

• 
  
  
  
  
  1. 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 개요
  
   
  ◦ 현대 사회는 정보통신기술, 인공지능 등이 접목된 지식기반사회에서 하나의 지식을 소유한 인재가 아닌 지식을 생산할 뿐만 아니라 다양한 지식을 복합적으로 조합하고 다루는 능력을 가진 인재를 요구하고 있으며, 이러한 인재는 급변하는 사회에 적절히 대응하고 다양한 삶의 맥락에서 자신의 지식, 기술 그리고 감정, 태도, 소통능력 등을 활용하여 복잡한 과제를 수행하기 위한 핵심역량을 함양해야 함
  ◦ 이에 따라 대학교육에서 학생에게 필요한 핵심역량이 무엇인지 확인하고, 이러한 핵심역량을 기를 수 있도록 지원하는 것이 대학 운영의 핵심적인 사항이 되고 있으며, 대학은 설립이념, 목표에 부합하는 인재상을 바탕으로 핵심역량을 설정하여 이를 육성하기 위한 역량기반 교육과정을 도입하고 있음
  ◦ 그러나 각 대학이 핵심역량 교육의 실천과 성과를 확인하기 위해 진단 도구 및 평가 시스템 등의 객관성에 문제가 제기되고 있고, 직접평가 도구의 시간 및 비용 등의 문제가 있을 뿐만 아니라 핵심역량 진단 도구가 부재한 경우도 있음
  ◦ 이에 한국대학평가원은 미래형 대학생 핵심역량 진단 도구를 개발하여 대학에서 활용할 수 있게 제공함으로써 각 대학의 교육혁신을 지원하고자 하며, 이를 위한 구체적인 목표는 다음과 같음
  ∙ 소속 대학 학생의 미래형 대학생 핵심역량 진단을 통한 자기계발 활용
  ∙ 사전검사(학기 초)와 사후검사(학기 말)의 비교 분석을 통한 대학 교육과정 설계 시 활용(사전-사후 신청 대학)
  ∙ 핵심역량 중심 교양교육과정 및 비교과프로그램 개발 및 컨설팅
  ∙ 대학교육 발전을 위한 핵심역량 진단 결과 반영 활용
  ◦ 또한, 한국대학평가원은 미래형 대학생 핵심역량 진단에 머무르지 않고 분석 결과를 바탕으로 대학의 요청에 따라 대학 내·외부의 교수 및 전문가가 참여하는 컨설팅을 운영하고자 함. 컨설팅 내용 및 기간은 대학과 합의하여 진행, 컨설팅을 통해 다양한 개선 방안을 도출하여 대학에 직접 적용하고 이에 대한 확인을 통해 대학에 실질적인 도움을 줄 수 있는 컨설팅을 제공할 예정임
  
  
  
  2. 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 주요 내용
  
  가. 미래형 대학생 핵심역량 진단 도구
  ◦ 미래형 대학생 핵심역량 진단 도구는 3개 역량군과 13개 핵심역량으로 구성되고, 구체적인 내용은 다음 <표 1>과 같음
   
  <표 1> 미래형 대학생 핵심역량 진단 도구
   
  
    
  
   ◦ 핵심역량을 포함하여 대학 및 학생 기본 정보를 묻는 문항도 함께 포함하여 진행되고, 학년, 성별, 학번, 계열, 소속 대학 및 학과 등에 대한 정보와 신청 대학에 대한 추가 정보가 포함되며 대학에서 요구하는 문항을 추가할 수 있음
   
  나. 미래형 대학생 핵심역량 진단 분석 내용
  ◦ 미래형 대학생 핵심역량 진단 분석은 학교 단위 분석을 중심으로 학년/계열/단과대학/학과별 비교 분석 자료를 제공하고, 사전 및 사후검사 실시 대학의 경우 비교 분석도 제공함. 또한, 신청 대학에 대한 분석이 마무리된 이후 전체 대학 분석 결과를 기초로 타 대학과의 비교 분석도 추후에 제공할 예정임
  ◦ 미래형 대학생 핵심역량 진단 분석을 위한 원자료는 대학에 제공할 예정이며, 대학은 기존 대학 내 핵심역량 관련 분석 결과와 비교하여 활용할 수 있음
   
  다. 미래형 대학생 핵심역량 컨설팅 영역
  ◦ 미래형 대학생 핵심역량 컨설팅은 진단 분석을 바탕으로 진행하고, 그 외 대학의 요청사항에 대해서도 컨설팅을 추진할 계획임. 구체적인 컨설팅 내용은 다음과 같음
  ∙ 대학생 핵심역량 관련 교양 교육과정 개편 및 개발
  ∙ 대학생 핵심역량 관련 비교과 교육과정 및 프로그램 개발
  ∙ 대학 발전계획 수립 및 전공 교육과정 개편 및 개발
  ∙ 기타 대학의 요구사항
  
  
  3. 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 절차
   
  ◦ 미래형 대학생 핵심역량 진단의 절차는 신청접수 후 진단시기를 조사하고, 학교별 진단 문항 URL을 생성하여 전달, 배포하는 과정으로 진행됨. 이후 학교에서는 온라인 설문으로 데이터를 수집하며 설문이 종료된 후 데이터 분석, 결과보고서를 제공받는 순서로 진행되며, 구체적인 절차는 [그림 1]과 같음
   
  [그림1] 미래형 대학생 핵심역량 진단 추진 절차
   
   
   
   
  ◦ 진단 종료 후 미래형 대학생 핵심역량 컨설팅 추진 절차 크게 신청 → 준비 → 시행 → 운영 및 환류 순으로 진행되고, 구체적인 절차는 다음 [그림 2]와 같음
  
  [그림2] 미래형 대학생 핵심역량 컨설팅 추진 절차
   
  
   
  
  
  4. 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 추진 일정 및 수수료
   
  가. 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 추진 일정
  ◦ 미래형 대학생 핵심역량 진단은 크게 1학기와 2학기 조사로 나뉘며 구체적 추진 일자는 학교별 상이함
  ◦ 컨설팅 신청은 대학 희망 일정과 대학 규모 등에 따라 상이하게 진행되며 컨설팅의 ‘시행’과 ‘평가 및 환류’과정은 보통 3개월 과정으로 이루어짐
   
  <표 2> 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 추진 일정
   
  
  
  나. 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 수수료
  ◦ 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 수수료는 다음 <표 3>과 같으며 컨설팅 비용의 경우 대학별 컨설팅 내용 및 기간에 따라 구체적으로 책정하여 진행할 예정임
   
  <표 3> 미래형 대학생 핵심역량 진단 수수료
   
  
  
  
  
  5. 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅 관련 문의
   
  ◦ 미래형 대학생 핵심역량 진단 및 컨설팅과 관련하여 문의사항이 있는 경우 아래로 연락하면 친절하게 응대함
    ∙ 문의처 : 한국대학교육협의회 병설 한국대학평가원 평가기획팀
    ∙ 전화번호 : 02-6919-3928, 3925
    ∙ 이메일 : accred@kcue.or.kr